地方中心/台南報導
臺南市政府教育局積極響應108課綱素養教育改革，多所學校與教師主動參與臺灣素養教育協會辦理的「未來素養學堂－偏鄉閱讀素養典範學校計畫」，在協助孩子養成自主學習能力及偏鄉弱勢學童發展核心素養方面表現卓越。今年度共有7所學校在此計畫中表現亮眼，樹林國小、松林國小、塭內國小、北勢國小、後壁國中等校獲楷模典範學校；菁寮國小獲傑出實踐學校；紀安國小獲啟航新星學校獎。
市長黃偉哲表示，閱讀素養是孩子面對未來挑戰的關鍵能力，透過與臺灣素養教育協會的合作，一步步弭平城鄉學習落差，確保每個孩子都能擁有平衡發展核心素養的機會。此次7校的獲獎，不僅是對學校教學團隊努力的肯定，更是臺南市推動素養教育改革的重要里程碑。
教育局長鄭新輝指出，透過PaGamO素養品學堂線上學習平台，學生能在趣味化的遊戲任務中學習，不僅提升閱讀理解與思辨能力，更能藉由主題式的跨領域文本，呈現真實情境中的重要議題拓展國際視野。平台提供即時反饋與詳盡解說，讓學生立即了解錯誤並加以修正，有效強化學習成效。同儕間的良性競賽也激發學習動力，讓閱讀變得更有趣、更有挑戰性。老師則能透過後端數據掌握學生學習進度，進行個別化指導。
松林國小校長顏素麗表示，自111年起，松林國小四到六年級參與「未來素養學堂計畫」，連續兩年獲選為「閱讀素養典範學校」，今年更榮獲第五屆「楷模典範學校」殊榮；教師林湘晴則榮獲PaGamO教學星級獎。學校對於獲獎深感榮幸，也由衷感謝臺灣素養教育協會，讓偏鄉孩子也能享有優質的素養學習資源。
後壁國中校長高儷玲表示，自111學年度下學期起引入「未來素養學堂 PaGamO」平台，將數位學習與遊戲化設計融入閱讀教育，成功打造自主學習新模式，學生每週固定利用早自修、週六社團及學習扶助時間進行線上閱讀，以遊戲機制鼓勵學生透過閱讀文章和答題來「攻城掠地」，有效激發學習動機和樂趣，並獲得導師們的積極支持，引導學生分組合作學習，在遊戲中累積閱讀量和理解力，進而提升素養能力。此舉已展現顯著成效，114 年度會考中國文科有學生表現優異，達到 A++級。
教育局表示，素養品學堂不只是提升學力的工具，更是讓孩子愛上學習的起點。期許透過此計畫，讓更多臺南學子從閱讀中汲取知識、培養自主學習能力，並豐富心靈層次，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。
發稿單位： 臺南市政府教育局
