地方中心/台南報導
臺南市政府教育局連續11年辦理「原住民族文化巡迴列車」，今（9）日在新南國小啟動，開幕以阿美族海洋文化為靈感的舞作《槳影・海心》揭開序幕，象徵耆老與青年共同復振竹筏航海技藝，展現原住民族文化傳承的力量。原住民族文化巡迴列車透過故事及舞樂介紹原住民族文化，去年甫完成全市37區巡迴，今年仍有18校踴躍申請，顯示南市學校對原住民族教育的高度重視。
市長黃偉哲表示，臺南是多元文化共存的城市，透過巡迴列車將原住民族文化帶入校園，讓孩子在歌舞、語言與故事的體驗中感受文化的脈動，並從中理解差異、欣賞多元。市府將持續支持學校推動族群教育，讓各族群文化在孩子心中扎根，未來成為能與世界對話、理解多元價值的新世代公民。
教育局長鄭新輝表示，透過原住民族文化巡迴列車的推動，孩子們能更具體認識原住民族群的多樣性，從理解走向尊重。今年的活動結合族語教學、制度意涵以及祭儀與樂器的介紹，引導學生理解原住民族群的文化記憶與價值，並在互動中看見文化的生命力。教育局將持續提升學生對多元族群的認知，期盼這些經驗不僅停留在活動當下，未來更能成為深化族群理解與多元文化素養的基礎。
教育局表示，本次巡迴的學校包括鹽行國中、安定國中、崇明國中、北門國中、青草國小、長安國小、培文國小、新南國小、賀建國小、新泰國小、東興國小、中洲國小、長興國小、歸南國小、果毅國小、大光國小、五王國小、坔頭港國小等18所學校，將持續推動與拓展，深化學生對多元文化的理解。
發稿單位：臺南市政府教育局
地方中心/台南報導
臺南市政府教育局連續11年辦理「原住民族文化巡迴列車」，今（9）日在新南國小啟動，開幕以阿美族海洋文化為靈感的舞作《槳影・海心》揭開序幕，象徵耆老與青年共同復振竹筏航海技藝，展現原住民族文化傳承的力量。原住民族文化巡迴列車透過故事及舞樂介紹原住民族文化，去年甫完成全市37區巡迴，今年仍有18校踴躍申請，顯示南市學校對原住民族教育的高度重視。
市長黃偉哲表示，臺南是多元文化共存的城市，透過巡迴列車將原住民族文化帶入校園，讓孩子在歌舞、語言與故事的體驗中感受文化的脈動，並從中理解差異、欣賞多元。市府將持續支持學校推動族群教育，讓各族群文化在孩子心中扎根，未來成為能與世界對話、理解多元價值的新世代公民。
教育局長鄭新輝表示，透過原住民族文化巡迴列車的推動，孩子們能更具體認識原住民族群的多樣性，從理解走向尊重。今年的活動結合族語教學、制度意涵以及祭儀與樂器的介紹，引導學生理解原住民族群的文化記憶與價值，並在互動中看見文化的生命力。教育局將持續提升學生對多元族群的認知，期盼這些經驗不僅停留在活動當下，未來更能成為深化族群理解與多元文化素養的基礎。
教育局表示，本次巡迴的學校包括鹽行國中、安定國中、崇明國中、北門國中、青草國小、長安國小、培文國小、新南國小、賀建國小、新泰國小、東興國小、中洲國小、長興國小、歸南國小、果毅國小、大光國小、五王國小、坔頭港國小等18所學校，將持續推動與拓展，深化學生對多元文化的理解。
發稿單位：臺南市政府教育局