地方中心/台南報導
臺南幼兒教育在地深耕，成果斐然！市立第六幼兒園與下營國小附設幼兒園，分別以「防汛與公民參與」及「蠶桑與生命教育」為核心特色課程，榮獲114年教育部教學卓越獎最高榮譽的金質獎。兩校課程皆引導幼兒走出教室，串聯家庭與社區，展現南市幼教向下扎根的創新量能與人文關懷。
市長黃偉哲表示，防災教育與在地文化傳承必須從小扎根，市府持續鼓勵學校善用社區資源發展亮點課程。兩所幼兒園讓孩子從認識社區生活的環境出發，進而學習關心家鄉、守護鄉里，體現了世代共融與城市韌性向下扎根的深遠影響。
教育局長鄭新輝指出，這兩項獲獎課程皆以真實的在地經驗為起點，不僅培養孩子解決問題與關懷社會的能力，更具體實踐聯合國永續發展目標（SDGs）的精神，成功翻轉大眾對水患危機與蠶桑產業式微的既定印象。
面對極端氣候帶來的強降雨威脅，第六幼兒園以在地水患議題發展特色課程。園長陳淑卿說明，孩子們透過社區走讀、水路踏查與耆老訪談，逐步學習傾聽與表達，甚至參與公民審議會議，並以行動劇向社區傳遞防災觀念。家長感動分享，孩子參與課程後，不僅主動關心社區淹水原因，還會提醒家人做好雨天防災準備，真正將所學帶回家庭，展現「小小行動家」的力量。
下營國小附幼的課程，源自校園角落一棵倒下的桑樹。校長姜秋蘭與老師蘇翌蒨帶領孩子展開「尋根與守護」之旅，從走入社區尋找桑樹，到手作體驗細膩的「繅絲」工藝，將纖細蠶絲化為具體作品。更令人感動的是，孩子們發揮創意，將桑葚果實製成花果茶贈送給社區獨居長輩，透過「銀幼共學」的交流，讓長輩分享生命經驗、重拾自我價值，也讓孩子在付出中學會同理與尊重，深刻體會生命的溫度。
教育局表示，期盼藉由這些優秀的教學典範，持續帶動全市各校齊心發展兼具在地特色與教育意義的課程，讓每一位孩子都能在真實、有感的創意生活經驗中，快樂學習、自信成長。
發稿單位：臺南市政府教育局
地方中心/台南報導
臺南幼兒教育在地深耕，成果斐然！市立第六幼兒園與下營國小附設幼兒園，分別以「防汛與公民參與」及「蠶桑與生命教育」為核心特色課程，榮獲114年教育部教學卓越獎最高榮譽的金質獎。兩校課程皆引導幼兒走出教室，串聯家庭與社區，展現南市幼教向下扎根的創新量能與人文關懷。
市長黃偉哲表示，防災教育與在地文化傳承必須從小扎根，市府持續鼓勵學校善用社區資源發展亮點課程。兩所幼兒園讓孩子從認識社區生活的環境出發，進而學習關心家鄉、守護鄉里，體現了世代共融與城市韌性向下扎根的深遠影響。
教育局長鄭新輝指出，這兩項獲獎課程皆以真實的在地經驗為起點，不僅培養孩子解決問題與關懷社會的能力，更具體實踐聯合國永續發展目標（SDGs）的精神，成功翻轉大眾對水患危機與蠶桑產業式微的既定印象。
面對極端氣候帶來的強降雨威脅，第六幼兒園以在地水患議題發展特色課程。園長陳淑卿說明，孩子們透過社區走讀、水路踏查與耆老訪談，逐步學習傾聽與表達，甚至參與公民審議會議，並以行動劇向社區傳遞防災觀念。家長感動分享，孩子參與課程後，不僅主動關心社區淹水原因，還會提醒家人做好雨天防災準備，真正將所學帶回家庭，展現「小小行動家」的力量。
下營國小附幼的課程，源自校園角落一棵倒下的桑樹。校長姜秋蘭與老師蘇翌蒨帶領孩子展開「尋根與守護」之旅，從走入社區尋找桑樹，到手作體驗細膩的「繅絲」工藝，將纖細蠶絲化為具體作品。更令人感動的是，孩子們發揮創意，將桑葚果實製成花果茶贈送給社區獨居長輩，透過「銀幼共學」的交流，讓長輩分享生命經驗、重拾自我價值，也讓孩子在付出中學會同理與尊重，深刻體會生命的溫度。
教育局表示，期盼藉由這些優秀的教學典範，持續帶動全市各校齊心發展兼具在地特色與教育意義的課程，讓每一位孩子都能在真實、有感的創意生活經驗中，快樂學習、自信成長。
發稿單位：臺南市政府教育局
