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孩子遇到霸凌怎麼辦?南市教育局為家長辦研習 鼓勵親師合作共同接住孩子的心

2026 年 5 月 26 日
發布在 地方, 文教
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孩子遇到霸凌怎麼辦?南市教育局為家長辦研習 鼓勵親師合作共同接住孩子的心
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地方中心/台南報導

為增進家長對校園霸凌議題的認識,進而提升陪伴孩子共同面對問題的能力,臺南市政府教育局日前在大港國小辦理「校園霸凌防制家長研習」,邀請國立中山大學教育研究所教授陳利銘擔任講師,從家長角度出發,除講述校園霸凌的辨識預防與因應方式外,更在現場以實際案例與互動對話方式,現場家長參與踴躍,互動熱絡,充滿溫暖與共學氛圍。教育局主任秘書陳宗暘代表出席,期勉家長能成為孩子在成長歷程中的重要支持力量,未來將強化霸凌調和機制及支持式修復性正義等措施,以促進親師生良性互動。

臺南市長黃偉哲表示,市府對校園霸凌「零容忍」,保障學生安全與身心健康是教育工作的核心目標。孩子的成長需要家庭、學校與社會共同守護,透過此次研習活動,促進親師合作,以強化校園霸凌議題的敏感度與應變能力,營造友善、安心且充滿尊重的學習環境。

教育局長鄭新輝指出,防制校園霸凌需要學校、家庭與社會共同投入。尤其家長在孩子成長歷程中扮演關鍵角色,若能及早關心、主動傾聽與適時介入,不僅能降低霸凌事件帶來的傷害,也能成為孩子最重要的支持力量。藉由此次研習活動,進一步提供家長面對霸凌事件的正確態度與處理技巧,深化家校合作,共同打造友善、安全且具有同理心的校園文化。

教育局表示,本次講座陳利銘教授長期接受教育部委託,於中山大學成立支持式修復正義中心,推廣校園霸凌防制及修復式正義於教育中的運用,研究校園霸凌議題超過15年以上,他透過實際案例分析及互動交流,引導家長理解孩子可能遭遇的校園處境,並分享有效的溝通與陪伴技巧。

長榮女中家長翁世峯表示,透過此次研習,對於如何協助孩子面對校園問題有了更清楚的方向與信心,希望未來能持續參與各項研習活動,成為孩子成長的助力。

教育局強調,防制校園霸凌需要學校、家庭與社會共同努力,家長理解、關心與即時陪伴,是孩子面對困難時最重要的支持,未來將持續辦理相關研習,以攜手打造尊重多元、重視同理與安全友善的校園環境,讓每位學生都能安心學習及快樂成長。

發稿單位:臺南市政府教育局

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為增進家長對校園霸凌議題的認識,進而提升陪伴孩子共同面對問題的能力,臺南市政府教育局日前在大港國小辦理「校園霸凌防制家長研習」,邀請國立中山大學教育研究所教授陳利銘擔任講師,從家長角度出發,除講述校園霸凌的辨識預防與因應方式外,更在現場以實際案例與互動對話方式,現場家長參與踴躍,互動熱絡,充滿溫暖與共學氛圍。教育局主任秘書陳宗暘代表出席,期勉家長能成為孩子在成長歷程中的重要支持力量,未來將強化霸凌調和機制及支持式修復性正義等措施,以促進親師生良性互動。

臺南市長黃偉哲表示,市府對校園霸凌「零容忍」,保障學生安全與身心健康是教育工作的核心目標。孩子的成長需要家庭、學校與社會共同守護,透過此次研習活動,促進親師合作,以強化校園霸凌議題的敏感度與應變能力,營造友善、安心且充滿尊重的學習環境。

教育局長鄭新輝指出,防制校園霸凌需要學校、家庭與社會共同投入。尤其家長在孩子成長歷程中扮演關鍵角色,若能及早關心、主動傾聽與適時介入,不僅能降低霸凌事件帶來的傷害,也能成為孩子最重要的支持力量。藉由此次研習活動,進一步提供家長面對霸凌事件的正確態度與處理技巧,深化家校合作,共同打造友善、安全且具有同理心的校園文化。

教育局表示,本次講座陳利銘教授長期接受教育部委託,於中山大學成立支持式修復正義中心,推廣校園霸凌防制及修復式正義於教育中的運用,研究校園霸凌議題超過15年以上,他透過實際案例分析及互動交流,引導家長理解孩子可能遭遇的校園處境,並分享有效的溝通與陪伴技巧。

長榮女中家長翁世峯表示,透過此次研習,對於如何協助孩子面對校園問題有了更清楚的方向與信心,希望未來能持續參與各項研習活動,成為孩子成長的助力。

教育局強調,防制校園霸凌需要學校、家庭與社會共同努力,家長理解、關心與即時陪伴,是孩子面對困難時最重要的支持,未來將持續辦理相關研習,以攜手打造尊重多元、重視同理與安全友善的校園環境,讓每位學生都能安心學習及快樂成長。

發稿單位:臺南市政府教育局

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