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臺南攜手台積電推動科普教育 從動手實作培養科學探究力

2026 年 7 月 23 日
發布在 地方, 文教
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臺南攜手台積電推動科普教育 從動手實作培養科學探究力
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地方中心/台南報導

臺南市政府近年持續推動AI、機器人、無人機等新興科技及科普教育,並攜手台積電等科技企業,導入產業與公益資源,打造更多元的科技學習環境。今(23)日市府攜手台積電慈善基金會於安定國小辦理「科普實驗室Action!」,透過再生能源主題課程,引導學生認識發電原理,並藉由動手操作、觀察驗證及思考生活中的節能行動,培養科學探究能力,以及珍惜能源、關懷環境的素養。本次活動也結合僑務委員會「海外青年英語服務營」,由海外青年志工與學生共同參與科普實作,在學習與交流中拓展多元文化視野。

市長黃偉哲表示,感謝台積電長期深耕臺南,不僅帶動地方產業發展,也透過台積電慈善基金會持續投入教育。除辦理科普課程,讓孩子從動手實作中認識再生能源及發電原理外,也協助新市國小推動停車場及游泳池太陽能光電工程,將綠能設施融入校園環境,讓校園成為學生認識能源、探索科學的學習場域。市府將持續攜手企業推動科技及科普教育,結合能源與環境議題,提供學生更多探索與實作機會,培養科學探究、創新思考及關懷環境的能力。

教育局長鄭新輝表示,教育局長期深耕科普教育,透過多元課程與實作活動,培養學生觀察、提問、探究及解決問題的能力。南市於本屆全國科展榮獲縣市團體獎全國第二,也是長期扎根科學教育的成果。本次活動以再生能源為主題,透過動手實作,引導學生理解科學原理,並從生活經驗思考能源使用與環境之間的關係。未來將持續結合企業及學術資源,提供學生更多探究與實作機會,讓更多孩子親近科學、樂於探究,從生活中培養科學素養。

台積電慈善基金會經理吳秉學表示,基金會長期關注教育及環境議題,期盼透過與地方政府及學校合作,提供學生接觸科普與動手實作的機會。此次課程以再生能源為主題,透過實驗引導學生認識發電原理,並思考能源使用與生活環境的關係,期待學生在參與過程中保持好奇、樂於探索,累積科學學習經驗。

本次「科普實驗室Action!」課程以再生能源為主題,透過分組實作,引導學生認識風力、太陽能及水力發電的基本概念,並進行「磁生電」及風力發電實驗。學生利用漆包線、磁鐵及風扇實驗組,觀察磁力與電力之間的關係,從親手操作與實驗反應中理解發電原理。參與學生陳禹希分享,原本以為電只要打開開關就會出現,經過課程才知道發電需要不同條件,其中最喜歡磁生電實驗,看到自己完成的裝置產生反應,覺得十分神奇,也更想了解生活中其他與電有關的科學現象。

發稿單位:臺南市政府教育局

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市長黃偉哲表示,感謝台積電長期深耕臺南,不僅帶動地方產業發展,也透過台積電慈善基金會持續投入教育。除辦理科普課程,讓孩子從動手實作中認識再生能源及發電原理外,也協助新市國小推動停車場及游泳池太陽能光電工程,將綠能設施融入校園環境,讓校園成為學生認識能源、探索科學的學習場域。市府將持續攜手企業推動科技及科普教育,結合能源與環境議題,提供學生更多探索與實作機會,培養科學探究、創新思考及關懷環境的能力。

教育局長鄭新輝表示,教育局長期深耕科普教育,透過多元課程與實作活動,培養學生觀察、提問、探究及解決問題的能力。南市於本屆全國科展榮獲縣市團體獎全國第二,也是長期扎根科學教育的成果。本次活動以再生能源為主題,透過動手實作,引導學生理解科學原理,並從生活經驗思考能源使用與環境之間的關係。未來將持續結合企業及學術資源,提供學生更多探究與實作機會,讓更多孩子親近科學、樂於探究,從生活中培養科學素養。

台積電慈善基金會經理吳秉學表示,基金會長期關注教育及環境議題,期盼透過與地方政府及學校合作,提供學生接觸科普與動手實作的機會。此次課程以再生能源為主題,透過實驗引導學生認識發電原理,並思考能源使用與生活環境的關係,期待學生在參與過程中保持好奇、樂於探索,累積科學學習經驗。

本次「科普實驗室Action!」課程以再生能源為主題,透過分組實作,引導學生認識風力、太陽能及水力發電的基本概念,並進行「磁生電」及風力發電實驗。學生利用漆包線、磁鐵及風扇實驗組,觀察磁力與電力之間的關係,從親手操作與實驗反應中理解發電原理。參與學生陳禹希分享,原本以為電只要打開開關就會出現,經過課程才知道發電需要不同條件,其中最喜歡磁生電實驗,看到自己完成的裝置產生反應,覺得十分神奇,也更想了解生活中其他與電有關的科學現象。

發稿單位:臺南市政府教育局

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