地方中心/台南報導
113學年度全國師生鄉土歌謠比賽日前圓滿落幕，臺南市18支隊伍參賽，在全國競爭激烈的賽事中脫穎而出，最終6支隊伍榮獲特優、12支隊伍獲得優等，充分展現臺南市多元而豐富的鄉土文化魅力。
臺南市長黃偉哲表示，鄉土歌謠不僅承載著地方的歷史與情感，更是與土地深厚連結的重要象徵。看到臺南的隊伍在全國舞台上取得如此卓越的成績，感到無比驕傲與感動。黃市長也強調，為營造多元族群共融的社會，市府將持續推動多元文化教育，讓更多的學子透過歌謠認識本土文化，並將其傳承與發揚光大。
教育局局長鄭新輝指出，臺南市在音樂教育的推動不遺餘力，而鄉土歌謠展現獨特的跨文化魅力。今年參賽的18支隊伍，不但涵蓋東南亞語系、臺灣客語系、臺灣台語系及臺灣原住民族語言系等多元語系，更鼓勵融合新住民文化元素的創新演出，像是結合越南、印尼、泰國等語言或樂器，讓孩子們在歌聲中感受到臺灣文化與東南亞文化的交織與融合。
東區復興國小今年成功蟬聯特優，實現二連霸。學生們不僅以東南亞語系歌聲傳遞家鄉故事，更巧妙融合口技與肢體動作，模擬熱帶午後雷陣雨、蟲鳴鳥叫等自然聲響。復興國小校長陳茂盛表示，為帶來最精彩的演出，學生們積極查詢資料，模仿各種鳥鳴與動物聲，並搭配身體打擊創造出豐富的音效，讓表演更具臨場感與想像力。這次比賽對學生來說是一次與文化深度對話的機會，透過歌謠了解家鄉的故事，是一種寶貴的探索與學習過程。希望此次演出能夠讓更多人認識並重視多元文化的重要性。
文元國小校長杜雨霖表示，為了這次比賽，學生們歷經數月密集訓練，從咬字、語韻、音樂性掌握到動作與表情的投入，每個細節都不馬虎。比賽當天，學生們充滿著笑容，自信登台演出，並且利用小道具將客家歌曲的韻味呈現出來，獲得評審們讚賞。這次榮耀的背後是孩子們日復一日的努力與老師們用心的指導，感謝師生們的堅持與努力，學校將持續培養孩子對本土的認同與自信。
教育局表示，此次全國比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次文化的饗宴。透過不同文化歌謠的學習與表演，學生們不僅提升了音樂素養，更體現了多元文化融合的教育價值。未來，市府將繼續透過音樂推動文化交流，促進不同族群間的理解與融合。
發稿單位：臺南市政府教育局
