地方中心/台南報導
時間飛快，114學年第1學期開學了!臺南市政府副秘書長徐健麟今(2)日代表市長黃偉哲至大光國小和師生一同進行友善校園週宣導活動，由該校太極隊進行太極扇、太極劍開幕表演，並邀請大光國小戰鼓隊，由副秘書長徐健麟、教育局局長鄭新輝、教育部臺南市聯絡處督導鄭坤鑫、大光國小校長周生民及現場師生，一起透過大光鳴戰鼓，共同宣誓本次友善校園的主軸議題「停！聽！看！一起『調』出『和』諧的友善校園！」，展現臺南市各單位及學校齊心締造友善校園環境的信心。
徐健麟表示，本次友善校園週宣導活動以「停！聽！看！一起『調』出『和』諧的友善校園！」為主題，特別呼應教育部113年修正《校園霸凌防制準則》新增的「調和制度」，將「輔導先行」理念融入霸凌事件處理程序。透過「停止傷害、聽見需求、看見希望」三大行動，以更具教育意涵的方式深化學生對友善人際互動的認知，強化求助意識與能力，共同營造尊重、關懷、安全與健康的學習環境。
教育局長鄭新輝表示，校園霸凌防制是教育工作的重點，特別是在網路普及的時代，數位霸凌及網路性別暴力問題日益嚴重。更要特別提醒，無論是言語、關係、肢體或網路霸凌都是不當的行為，都已觸犯法律。希望藉由建立正確的網路使用觀念，共同營造友善安全的校園環境。
臺南市聯絡處督導鄭坤鑫表示，除了校園霸凌防制主題外，還有「強化校園自殺防治工作」、「防制學生藥物濫用」及「瞭解與尊重身心障礙者」等重點議題，這些都與霸凌防制息息相關。唯有透過親師生攜手合作，學習尊重、關懷、同理與包容，建立彼此支持的友善網絡，才能有效防制各種形式的校園霸凌，營造真正和諧安全的學習環境。
教育局強調，透過宣誓活動喚起參與者對校園霸凌防制議題的重視，實踐教育部113年修正之「校園霸凌防制準則」的核心理念。另外，請學生們留意，在面對網路霸凌及數位性別暴力時，透過「停止」霸凌行為、「聽見」受害者聲音、「看見」問題徵兆，並由學校及家長攜手運用調和機制化解衝突，以具體行動有效防制各種形式的校園霸凌，共同營造和諧友善的學習環境。
發稿單位：臺南市政府教育局
