地方中心/台南報導
臺南市中輟預防績效亮眼，今年度在教育部評比中，榮獲「績優縣市」殊榮，安南國中與家庭教育中心分別獲選為「績優單位」，金城國中專任輔導教師何昀芝更榮獲「績優人員」肯定。將於11月14日舉辦的「114年度全國中輟預防業務傳承研討會暨表揚大會」中接受表揚，今年以「愛‧無限」為主題，象徵無限的關懷與支持是協助學生重返校園的重要力量。
市長黃偉哲表示，臺南市秉持「零拒絕、有教無類」的教育理念，面對中輟及高關懷學生的挑戰，市府絕不放棄任何一位孩子，並整合教育、社政、警政、衛政、司法等跨局處資源，形塑堅實的安全支持網絡。黃市長強調：「正因為所有教育夥伴的努力，許多孩子得以在人生關鍵時刻被接住、重新出發，讓教育現場充滿希望與溫暖。」
教育局長鄭新輝指出，學生中輟的原因多元且複雜，臺南市致力於建立一套從「早期發現」到「穩定復學」的完整機制。除每月召開中輟專案會議，邀集學校與網絡單位共同研商輔導策略外，更落實「個別化支持計畫」（ISP），融入特教IEP理念，依學生特質擬定輔導處遇，確保每位學生都能獲得適切支持與陪伴。
在校園端，臺南市設有資源式中途班與高關懷班，提供適性課程、職場參訪與公益服務，幫助學習意願低落或時輟時學學生重新找回方向。另推動彈性輔導課程與「社區師傅」計畫，媒合美容美甲、汽修、餐飲等友善店家提供職場體驗，讓學生在實務操作中重拾自信與學習動機。更首創「中離中輟學生支持服務網」，強化跨系統協作，透過平台讓各單位即時掌握個案動態，快速介入輔導，成功降低輟學率，113學年度全市復學率達96.7%，成效顯著。
家庭教育中心主任張冰嫈表示，中心以「將愛送到家」為核心，推動親職教育與專業諮商服務，協助家長在陪伴孩子的過程中增能與成長，並透過412-8185諮詢專線及專業志工服務，穩定家庭情緒、強化支持功能，讓愛與理解成為教育的延伸力量。
安南國中校長薛英斌分享，學校長期推動多元適性課程，如流行樂團、烘焙飲調、園藝治療與公益服務等，讓學生在學習中找到自信與歸屬感。
金城國中專任輔導教師何昀芝則以「不放棄」為信念，透過家訪守候與個別化課程設計，陪伴學生從門外關懷到重返校園，為中輟邊緣的孩子畫出希望同心圓。
教育局學生輔導諮商中心主任陳怡潔補充，中心除持續提供專業督導、增能研習及彈性課程外，亦承辦教育部青年發展署「青少年生涯探索號計畫」，針對15至18歲未升學未就業青年，辦理生涯探索與工作體驗課程，協助中輟或中離學生銜接就學或就業，陪伴他們走得更穩、飛得更高。
教育局強調，臺南市將持續秉持以學生為本的教育初心，串聯跨域力量，從關懷出發、以行動相伴，讓「愛‧無限」成為臺南教育現場最堅定的信念。
發稿單位：臺南市政府教育局
