地方中心/台南報導
家有藝術才能天賦的國小學生家長看過來!臺南市115學年度國小美術類及舞蹈類藝術才能班自3月9日至3月13日受理報名。美術類有月津國小、新進國小、麻豆國小、新市國小、永康國小、立人國小等6校；舞蹈類有永康區復興國小、進學國小等2校。家長可依學生藝才類別及行政區就近報考。
市長黃偉哲表示，臺南市國小美術類及舞蹈類藝才班每年報名情形相當踴躍，感謝藝才班教師們積極發展特色課程，每學年度本市配合教育部藝師藝有計畫補助學校延聘民間藝師與校內師資協同教學，賦予學生創新藝術能量，學生表現也相當優異，不僅在全市性、全國性比賽表現亮眼，也常受邀至大型場合展演，每年定期舉辦的成果發表會，更是深獲各界肯定。
教育局長鄭新輝表示，除透過鑑定發掘具藝術才能潛質的學生外，教育局也積極申請教育部計畫補助藝才班設施設備，例如新市國小美術班擁有版畫、陶藝、設計、水墨等4間專科教室，實施分組協同教學並積極申請專案計畫；永康國小擁有獨棟美術大樓，方便學生專業課程學習，整層的作品展覽空間供全校師生與社區民眾參觀豐碩教學成果。
教育局表示，本市國小美術班各放異彩，麻豆國小課程跨領域結合科技、人文、美學等，引導學生發展美感及創意藝術表現，每年舉辦藝術場館戶外教育及成果展；月津國小結合傳統藝術與科技，以月津港燈節、鹽水蜂炮、歷史建築等在地文化為養分，規劃具創意表現及現代流行的「津彩展藝」課程；新進國小美術班不僅術科強，學科表現也毫不遜色，學生將版畫結合文創，親手設計年畫與紅包袋，讓藝術動起來！立人國小長期深耕藝術教育，以多元、豐富的教學與課程活動來培養孩子們多面向的美術能力。
舞蹈班部分，永康區復興國小舞蹈班課程風格多元，規劃啦啦隊舞蹈、武術彈腿及太極功夫扇特色課程，連年榮獲本市傳統藝術比賽特優，更於114學年度學生舞蹈比賽團體古典舞獲特優佳績；進學國小課程以現代舞、芭蕾舞與中華民族舞為核心，重視身體覺察、動作品質與舞蹈表現力的整合發展，並定期邀請專業舞蹈師資指導，協助學生深化技術與藝術理解，讓學生在多元展演與競賽中累積自信，逐步展現屬於自己的舞蹈能量。
教育局補充表示，相關簡章已公告於教育局及各校網站，除歡迎國小二年級學生報考外，部分學校也開放插班生，詳情請參閱各類別簡章。歡迎具藝術潛能學子踴躍報考，並提醒務必於報名期程內完成報名及繳費手續。
發稿單位：臺南市政府教育局
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家有藝術才能天賦的國小學生家長看過來!臺南市115學年度國小美術類及舞蹈類藝術才能班自3月9日至3月13日受理報名。美術類有月津國小、新進國小、麻豆國小、新市國小、永康國小、立人國小等6校；舞蹈類有永康區復興國小、進學國小等2校。家長可依學生藝才類別及行政區就近報考。
市長黃偉哲表示，臺南市國小美術類及舞蹈類藝才班每年報名情形相當踴躍，感謝藝才班教師們積極發展特色課程，每學年度本市配合教育部藝師藝有計畫補助學校延聘民間藝師與校內師資協同教學，賦予學生創新藝術能量，學生表現也相當優異，不僅在全市性、全國性比賽表現亮眼，也常受邀至大型場合展演，每年定期舉辦的成果發表會，更是深獲各界肯定。
教育局長鄭新輝表示，除透過鑑定發掘具藝術才能潛質的學生外，教育局也積極申請教育部計畫補助藝才班設施設備，例如新市國小美術班擁有版畫、陶藝、設計、水墨等4間專科教室，實施分組協同教學並積極申請專案計畫；永康國小擁有獨棟美術大樓，方便學生專業課程學習，整層的作品展覽空間供全校師生與社區民眾參觀豐碩教學成果。
教育局表示，本市國小美術班各放異彩，麻豆國小課程跨領域結合科技、人文、美學等，引導學生發展美感及創意藝術表現，每年舉辦藝術場館戶外教育及成果展；月津國小結合傳統藝術與科技，以月津港燈節、鹽水蜂炮、歷史建築等在地文化為養分，規劃具創意表現及現代流行的「津彩展藝」課程；新進國小美術班不僅術科強，學科表現也毫不遜色，學生將版畫結合文創，親手設計年畫與紅包袋，讓藝術動起來！立人國小長期深耕藝術教育，以多元、豐富的教學與課程活動來培養孩子們多面向的美術能力。
舞蹈班部分，永康區復興國小舞蹈班課程風格多元，規劃啦啦隊舞蹈、武術彈腿及太極功夫扇特色課程，連年榮獲本市傳統藝術比賽特優，更於114學年度學生舞蹈比賽團體古典舞獲特優佳績；進學國小課程以現代舞、芭蕾舞與中華民族舞為核心，重視身體覺察、動作品質與舞蹈表現力的整合發展，並定期邀請專業舞蹈師資指導，協助學生深化技術與藝術理解，讓學生在多元展演與競賽中累積自信，逐步展現屬於自己的舞蹈能量。
教育局補充表示，相關簡章已公告於教育局及各校網站，除歡迎國小二年級學生報考外，部分學校也開放插班生，詳情請參閱各類別簡章。歡迎具藝術潛能學子踴躍報考，並提醒務必於報名期程內完成報名及繳費手續。
發稿單位：臺南市政府教育局
