地方中心/台南報導
臺南市政府教育局今（5）日於慈濟高中演藝廳辦理「臺南市114學年度第2學期校長會議」，以「扎根基礎 迎向未來：讓每個孩子持續進步」為主軸，邀集全市各級學校校長齊聚一堂，共同凝聚新學期教育發展方向。市長黃偉哲親自出席，宣布新學期教育推動重點，期盼在校長專業領導下，持續打造兼具品質與溫度的學習環境。立委陳亭妃也到場向全市校長致意。
市長黃偉哲表示，面對數位科技快速發展的時代，學生除了具備扎實的基礎學科能力外，也必須培養善用AI工具與數位科技的能力。因此，在本次校長會議中也請各校協助教師善用教育局開發的「魔鏡2.0」AI學習平台，透過數據分析掌握學生學習狀況，協助教師進行差異化教學，逐步縮短學生學習落差。同時也要求全市學校全面落實「一校一科技主題」，發展機器人、Scratch程式積木或無人機等特色課程，扎根學生的科技應用能力。
市長黃偉哲進一步指出，在資訊快速流通的時代，學生除了具備科技能力外，也需要培養判讀資訊與表達想法的能力。因此，學校應加強媒體識讀教育，協助學生辨識真偽訊息，同時學習影片剪輯等數位技能，提升多元表達能力。此外，也請各校持續扎根學生生活英語素養，透過生生參與酷英網英語認證及強化學校國際交流，讓學生在學習過程中拓展國際視野。
市長黃偉哲強調，學校教育同樣肩負培養學生生活素養的重要責任，因此市府持續推動「校園惜食行動」，力拚將學生人均廚餘量降至45公克，培養學生珍惜食物與環境永續的觀念；同時將微型電動二輪車相關知識納入國高中課程，加強交通安全教育，打造安全且具前瞻性的校園環境，讓學生在安心學習中培養面對未來社會所需的能力。
教育局長鄭新輝表示，扎根學生基本學力是國民教育階段最重要的核心目標。面對AI快速發展與全球化時代，教育也必須為孩子做好迎向未來的準備。因此會中鄭局長以「扎根基礎，迎向未來：讓每個孩子都能持續進步」為題，回顧七年來與校長和老師們共同努力的成果，也期待各校能善用數位科技，落實推動「課中差異化教學」，讓不同程度的孩子在每堂課都有學習並持續進步。實現扎根學生基本學力、培養美學創思力、問題解決力、強化智慧科技力與全球溝通力等五項重要政策目標，全面提升學生的學習品質與未來競爭力。
發稿單位：臺南市政府教育局
地方中心/台南報導
臺南市政府教育局今（5）日於慈濟高中演藝廳辦理「臺南市114學年度第2學期校長會議」，以「扎根基礎 迎向未來：讓每個孩子持續進步」為主軸，邀集全市各級學校校長齊聚一堂，共同凝聚新學期教育發展方向。市長黃偉哲親自出席，宣布新學期教育推動重點，期盼在校長專業領導下，持續打造兼具品質與溫度的學習環境。立委陳亭妃也到場向全市校長致意。
市長黃偉哲表示，面對數位科技快速發展的時代，學生除了具備扎實的基礎學科能力外，也必須培養善用AI工具與數位科技的能力。因此，在本次校長會議中也請各校協助教師善用教育局開發的「魔鏡2.0」AI學習平台，透過數據分析掌握學生學習狀況，協助教師進行差異化教學，逐步縮短學生學習落差。同時也要求全市學校全面落實「一校一科技主題」，發展機器人、Scratch程式積木或無人機等特色課程，扎根學生的科技應用能力。
市長黃偉哲進一步指出，在資訊快速流通的時代，學生除了具備科技能力外，也需要培養判讀資訊與表達想法的能力。因此，學校應加強媒體識讀教育，協助學生辨識真偽訊息，同時學習影片剪輯等數位技能，提升多元表達能力。此外，也請各校持續扎根學生生活英語素養，透過生生參與酷英網英語認證及強化學校國際交流，讓學生在學習過程中拓展國際視野。
市長黃偉哲強調，學校教育同樣肩負培養學生生活素養的重要責任，因此市府持續推動「校園惜食行動」，力拚將學生人均廚餘量降至45公克，培養學生珍惜食物與環境永續的觀念；同時將微型電動二輪車相關知識納入國高中課程，加強交通安全教育，打造安全且具前瞻性的校園環境，讓學生在安心學習中培養面對未來社會所需的能力。
教育局長鄭新輝表示，扎根學生基本學力是國民教育階段最重要的核心目標。面對AI快速發展與全球化時代，教育也必須為孩子做好迎向未來的準備。因此會中鄭局長以「扎根基礎，迎向未來：讓每個孩子都能持續進步」為題，回顧七年來與校長和老師們共同努力的成果，也期待各校能善用數位科技，落實推動「課中差異化教學」，讓不同程度的孩子在每堂課都有學習並持續進步。實現扎根學生基本學力、培養美學創思力、問題解決力、強化智慧科技力與全球溝通力等五項重要政策目標，全面提升學生的學習品質與未來競爭力。
發稿單位：臺南市政府教育局
