地方中心/台南報導
臺南市114學年度公私立國小英語讀者劇場比賽於3月15日圓滿落幕，全市共205所公私立國小、1,520名學生參與。今年不少作品跳脫傳統故事框架，更貼近孩子的生活經驗與時代脈動，從環境永續、科技發展到時事議題與在地文化，都成為讀劇創作的題材。學生透過聲音表情與文本詮釋，不僅展現英語口說能力，也呈現臺南英語教育結合生活經驗與多元議題的教學成果。
市長黃偉哲表示，英語教育的價值，不只是讓孩子多會一種語言，更在於培養理解世界、表達觀點與自信溝通的能力。臺南市近年持續推動英語融入生活情境，就是希望孩子不是為了考試而學，而是真正能在日常中接觸並運用英語，逐步累積表達與溝通能力，讓英語成為打開視野、走向世界的重要工具。
教育局長鄭新輝表示，從今年參賽作品可見，臺南孩子以英語創作與表達的內容，已更貼近生活經驗與真實議題。例如，探討短影音現象的《The Rise of Short Videos-Good or Bad?》、聚焦永續關懷的《SOS From Earth!》，以及結合虱目魚文化與環境議題的《The Milkfish Mission》，都展現學生不僅能以英語說故事，也能透過英語回應生活經驗、表達觀點，反映臺南校園英語教學正逐步走向跨域整合與生活應用。
在本次比賽中，東區勝利國小以自創劇本《The Power Competition》勇奪A1組（48班以上學校組）特優。聚焦全球關注的能源議題，學生透過英語文本與聲音表達，思考能源使用與未來選擇等問題，不僅展現語言能力，也呈現對公共議題的敏銳觀察。指導老師湯雅淯表示，從劇本發想、邏輯鋪陳到發音與語調修正，孩子們在準備過程中不斷練習與調整，英語能力與團隊默契都明顯成長。
學甲區東陽國小以自創劇本《The Milkfish Mission》獲得A3組（20至29班學校組）特優，以臺南具代表性的虱目魚文化為題，並結合環境議題進行創作，展現英語學習與在地生活經驗結合的成果。指導老師陳瑩璟表示，學生在排練過程中，不僅反覆琢磨發音、語調與節奏，也逐步學會如何用英語說出自己熟悉的生活經驗，讓作品更具真實感與表達力。
關廟區深坑國小以原創劇本《Hualien's Wind, Rain, and Love》獲得A6組（6班學校組）特優，作品改編自「鏟子超人」救災新聞，透過英語讀劇呈現災難中的互助精神與人性溫暖，成為本次比賽中令人印象深刻的作品之一。指導老師邱筠芯表示，學生在準備過程中，除了反覆練習發音與語調，也透過討論劇情與角色，學習如何用聲音傳達情感，讓作品更能打動人心。
發稿單位：臺南市政府教育局
