地方中心/台南報導
臺南市首創的淨零綠校園標章認證制度，至今已有571校次獲得認證，為臺美生態學校的國際銜接奠定堅實基礎。透過深耕環境教育，全市已累積37校獲國際認證，更誕生亞洲首面永久綠旗，讓永續意識轉化為孩子改變世界的行動力。
拾級而上的綠色榮耀 看見校園的蛻變
自106年加入「臺美生態學校夥伴」計畫以來，臺南市透過「低碳校園標章」與「臺美生態認證」的雙軌輔導，成功將環境教育轉化為可量化的成長曲線。截至114年，全市已累積37所認證學校，其中包含3面榮譽綠旗（虎山實小、慈濟小學、億載國小漁光分校）、30面銀牌及4面銅牌。特別是虎山實小於2022年獲頒亞洲首面「永久綠旗（R3）」認證，象徵臺南已從初期的環境意識推廣，跨越至成熟的永續制度運作。
市長黃偉哲表示，臺南市長期致力於氣候變遷與淨零排放，透過校園最有力的實踐，這份數據證明臺南的孩子不僅在課本上學習，更能解決生活中的環境問題，讓永續意識成為臺南孩子的生命DNA。
孩子成為地球的守護者 從生活實踐減碳
教育局長鄭新輝分享，透過學生主導的生態團隊，老師轉化為引導者，讓孩子在決策與參與中學會對環境負責，真正落實「從校園出發，改變世界」的初衷，讓「學習」與「生活」無縫接軌。各校透過12項環境主題將SDGs指標內化為日常，在「消耗與廢棄物」路徑上，永信國小透過PBL學習建立剩食監控機制，從思辨中解決剩食問題，更藉由學生發起的「永信減塑行動家」讓校園減少二成塑膠回收量；慈濟小學透過光盤行動減少近5.6公噸廚餘，實踐低碳蔬食理念；億載國小漁光分校則利用落葉堆肥落實零碳循環。
在「氣候變遷」與「生物多樣性」領域，南科實中引導學生成為碳檢測的公民科學家，針對氣候變遷與生物多樣性進行深度檢測；東光國小則結合科技工具進行綠地涵蓋率分析，落實永續飲食與學校棲地維護；三慈國小以北門水鳥為主題，探究氣候變遷對在地生物的影響，學習成為鱟的復育保母，落實在地環境行動力。
領航共好願景 攜手社區構築幸福城市
教育局表示，展望未來，臺南市將全面落實教育部「淨零綠校園」行動方案，由環境教育輔導團肩負起守護與陪伴的角色，引導各校朝向「淨零宣言承諾」、「自願檢視碳排」、「全校式自主行動」三大目標邁進。教育局未來將持續深化專業輔導，協助更多校園成為低碳幸福城市的推廣基地，將綠色影響力由校園擴散至家庭與社區。
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臺南市首創的淨零綠校園標章認證制度，至今已有571校次獲得認證，為臺美生態學校的國際銜接奠定堅實基礎。透過深耕環境教育，全市已累積37校獲國際認證，更誕生亞洲首面永久綠旗，讓永續意識轉化為孩子改變世界的行動力。
拾級而上的綠色榮耀 看見校園的蛻變
自106年加入「臺美生態學校夥伴」計畫以來，臺南市透過「低碳校園標章」與「臺美生態認證」的雙軌輔導，成功將環境教育轉化為可量化的成長曲線。截至114年，全市已累積37所認證學校，其中包含3面榮譽綠旗（虎山實小、慈濟小學、億載國小漁光分校）、30面銀牌及4面銅牌。特別是虎山實小於2022年獲頒亞洲首面「永久綠旗（R3）」認證，象徵臺南已從初期的環境意識推廣，跨越至成熟的永續制度運作。
市長黃偉哲表示，臺南市長期致力於氣候變遷與淨零排放，透過校園最有力的實踐，這份數據證明臺南的孩子不僅在課本上學習，更能解決生活中的環境問題，讓永續意識成為臺南孩子的生命DNA。
孩子成為地球的守護者 從生活實踐減碳
教育局長鄭新輝分享，透過學生主導的生態團隊，老師轉化為引導者，讓孩子在決策與參與中學會對環境負責，真正落實「從校園出發，改變世界」的初衷，讓「學習」與「生活」無縫接軌。各校透過12項環境主題將SDGs指標內化為日常，在「消耗與廢棄物」路徑上，永信國小透過PBL學習建立剩食監控機制，從思辨中解決剩食問題，更藉由學生發起的「永信減塑行動家」讓校園減少二成塑膠回收量；慈濟小學透過光盤行動減少近5.6公噸廚餘，實踐低碳蔬食理念；億載國小漁光分校則利用落葉堆肥落實零碳循環。
在「氣候變遷」與「生物多樣性」領域，南科實中引導學生成為碳檢測的公民科學家，針對氣候變遷與生物多樣性進行深度檢測；東光國小則結合科技工具進行綠地涵蓋率分析，落實永續飲食與學校棲地維護；三慈國小以北門水鳥為主題，探究氣候變遷對在地生物的影響，學習成為鱟的復育保母，落實在地環境行動力。
領航共好願景 攜手社區構築幸福城市
教育局表示，展望未來，臺南市將全面落實教育部「淨零綠校園」行動方案，由環境教育輔導團肩負起守護與陪伴的角色，引導各校朝向「淨零宣言承諾」、「自願檢視碳排」、「全校式自主行動」三大目標邁進。教育局未來將持續深化專業輔導，協助更多校園成為低碳幸福城市的推廣基地，將綠色影響力由校園擴散至家庭與社區。
